A. TRABALHO DOS MÚSCULOS INTERVENIENTES NO CANTO

1. Exercício de flexibilidade da coluna vertebral
2. Trabalho dos múscuos abdominais
3. Exercícios de descontração do aparelho vocal

B. RESPIRAÇÃO

1. Respiração abdominal voluntária
2. Respiração a 2 tempos (abdominal/torácica)
3. Grande respiração
4. Respiração Diafragmética/Apoio

C. PRÍNCIPIOS DO TRABALHO DAS CONSOANTES

D. EDUCAÇÃO VOCAL

1. Suspiros apoiados
2. Inspiração e expiração com (O)

E. TREINO VOCAL

Vocalizos de treino voical

F. GESTO E MOVIMENTO

1. Exercício para desenvolver o ouvido rítmico/ a capacidade rítmica
2. A força e o padrão do "peso" na música
3. "Audiation" ( é um processo cognitivo através do qual a nossa mente "dá" sentido a sins musicais. Não confundir com "audition")

G.MODOS ECLESIÁSTICOS E PENTATÓNICOS

PROGRAMA DE INICIAÇÃO E FORMAÇÃO MUSICAIS / HARMONIA
Reestruturado em 2009/2010

I ANO
Iniciação Musical
Teoria
1. Música como arte dos sons. Sons determinados e sons indeterminados.
2. Qualidades do som: altura, duração, intensidade e timbre.
3. Notas musicais, pauta, claves e seu uso (tessitura da voz humana).
4. Duração dos sons e silêncios: figuras e pausas.
5. Prolongamento do som: ponto, ligadura.
6. Compassos (simples) e sua formação.
7. Divisão e subdivisão do compasso.
8. Intervalos: tom e meio-tom.
9. Intervalos.
10. Sinais de alteração: sustenidos, bemóis, bequadro.
11. Escala diatónica-modelo (modo maior). Sua formação por graus ascendentes e descendentes.
Tonalidades maiores.
Formação Auditiva
Prática
1. Educação auditiva / Ditados (melódico, rítmico, melodico-rítmico).
2. Exercícios de leitura musical na clave de Sol.
3. Exercício de leitura à primeira vista.
4. Iniciação à clave de Fá.
Canto coral
Educação da voz, do ouvido e trabalho de naipes.

II ANO
Formação Musical I
Teoria
1. Compassos simples e compostos (revisão)
2. Modo maior e modo menor. Escala menor-modelo nas diversas formas.
3. Formação de escalas nas tonalidades menores.
4. Denominação dos graus da escala e Acordes.
5. Síncopa e contratempo.
6. Grupos irregulares (tercina, etc.).
Prática
1. Leituras musicais em várias tonalidades e compassos, com dificuldade crescente.
2. Leitura musical na clave de Fá.

III ANO
Formação Musical II
Teoria
1. Compassos simples e compostos.
2. Grupos irregulares.
3. Escala cromática ascendente e descendente.
4. Transposição e modulação.
5. Noções de Harmonia. Acordes e sua formação (em vista do acompanhamento). Acorde tonal.
Prática
1. Leitura musical nas claves de Sol e de Fá.
2. Ditados melódico-rítmicos.
3. Exercício da transposição.

IV ANO
Harmonia
Teoria
1. Revisão dos anos anteriores (tonalidades, etc.).
2. Sinais dinâmicos e expressivos.
3. Andamentos. Metrónomo.
4. Harmonia tonal
Prática
1. Leituras na claves de Sol e de Fá.
2. Exercício de leituras à primeira vista.
3. Ditados melódico-rítmicos.